Заочная дистанционная школа eLearning

Преимущества обучения в заочной дистанционной школе eLearning

Школа заочного дистанционного обучения eLearning – это онлайн-отделение «Академической Гимназии», обеспечивающее возможность:

• организовать полноценный процесс дистанционного обучения и развития ребенка по индивидуальному учебному плану
• учиться у лучших педагогов «Академической Гимназии» и преподавателей Московских ВУЗов
• получить аттестат государственного образца об основном общем образовании (9 класс) и аттестат государственного образца о среднем общем образовании (11 класс)
• участвовать во внеурочной деятельности и регулярно посещать школу для всесторонней социализации
• совместно с учениками очного отделения и всей страны участвовать в олимпиадах, конкурсах и спортивных соревнованиях
• развивать углубленную цифровую и функциональную грамотность, формировать современные коммуникативные навыки
• исключить негативное влияние нежелательного окружения, заменив его общением с людьми, чьи ценности разделяет ребенок и его семья

Внимание! Прием документов на зачисление в 9 и 11 классы 2021-2022 года обучения заканчивается 24.10.2021.

Стоимость обучения

За учебный год для граждан РФ с временной или постоянной регистрацией в Москве или Московской области. Остальная часть финансируется за счет субсидий из бюджета города Москвы или Московской области:

Стоимость, руб.  1 800

За учебный год для иностранных граждан и учащихся старше 18 лет :

Стоимость, руб.  58 500

Кому подходит заочная дистанционная школа eLearning?

Как работает школа дистанционного заочного обучения eLearning

Образовательный процесс

За каждым классом закреплен персональный куратор, в обязанности которого входит полное сопровождение учащегося и консультирование родителей на протяжении всего процесса обучения. Куратор отвечает на организационные вопросы, оказывает техническую поддержку в работе на учебной платформе, помогает удовлетворить нестандартные запросы и дополнительные требования учащегося и его родителей.

В начале учебного года (или с момента поступления ребенка в школу)

предлагается индивидуальный план обучения, позволяющий правильно распределить нагрузку и добиться максимальной эффективности в освоении программы.

Ежемесячно

куратор контролирует выполнение индивидуального плана обучения и при необходимости корректирует его в соответствии с качеством и темпами освоения учебного материала, а также информирует родителей о результатах процесса обучения.

По мере необходимости

кураторы проводят родительские онлайн-собрания по общим вопросам; методисты проводят консультации по вопросам освоения и/или углубленного изучения отдельных дисциплин; также по графику проводятся консультации психолога и специалиста по профориентации.

Учебные материалы

Доступ к учебным материалам осуществляется через образовательную платформу, разработанную с учетом специфики заочного обучения, обеспечивающую простой и интуитивно понятный способ взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса.

Учебные материалы подготовлены ведущими российскими педагогами на основе уникальных методических разработок и в соответствии с рекомендациями Министерства Просвещения РФ. Материалы прошли психолого-педагогическую и научную экспертизу, соответствуют Федеральному Государственному Образовательному Стандарту (ФГОС) и Санитарным правилам и нормам (СанПиН).

Учебные материалы включают:

• видеозаписи уроков, адаптированные с учетом специфики заочного дистанционного обучения
• ссылки на электронные учебники
• доступ к онлайн-урокам по английскому языку
• промежуточные тесты для самопроверки и контрольные работы для аттестации

Педагогический состав

Видео-уроки и программы углубленного изучения предметов подготовлены и проводятся лучшими педагогами, а также преподавателями из МГУ, МФТИ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана и других ВУЗов России, обладающими большим опытом преподавания в дистанционном формате. Все учителя проходят обязательную аттестацию на владение специализированными методиками онлайн обучения.

Аттестации

Выпускники заочной школы eLearning получают Аттестат государственного образца. Промежуточные аттестации проводятся дистанционно по утвержденному графику. Государственные Итоговые Аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) проводятся очно. Результаты аттестаций отражаются в электронном дневнике и заносятся в Личную карту учащегося. ЕГЭ и ОГЭ сдаются совместно с контингентом очной школы в соответствии с действующими правилами, установленными в Российской Федерации.

Для подготовки к сдаче аттестаций используются тестовые задания с автоматической проверкой, что позволяет ученику отработать необходимые навыки и закрепить полученные знания. Для допуска к определенным аттестациям необходимо выполнить тестовую часть тематических контрольных работ.

Всероссийские Проверочные Работы (ВПР) по предметам, определяемым Минобрнауки России, проводятся в соответствии с действующими правилами, установленными в Российской Федерации. Диагностические работы Московского центра качества образования (МЦКО) проводятся соответствии с действующими правилами, установленными МЦКО.

Социализация

Общение со сверстниками происходит не только в дистанционном формате, но и во время различных внеурочных мероприятий. Ученикам регулярно предлагается посещение музеев и выставок, участие в спортивных соревнованиях, олимпиадах, викторинах, творческих и научных лабораториях, развивающих мастер-классах.

Профориентация

Специалист по профориентации оказывает помощь учащимся выпускных классов в выборе современной, востребованной, высокооплачиваемой профессии. Специализированное тестирование позволяет определить к каким сферам деятельности наиболее предрасположен ребёнок, и в каких профессиях он достигнет максимального раскрытия своих способностей.

Коммуникации с родителями

Все результаты аттестаций фиксируются в электронном дневнике учащегося. В соответствии с установленным порядком родителям предоставляется промежуточный отчёт об успеваемости ребёнка. По мере необходимости родителям предлагаются рекомендации по оказанию помощи ребенку. Информация обо всех планируемых мероприятиях публикуется на интернет-портале школы. Родители могут корректировать образовательную траекторию ребенка и получать необходимую дополнительную информацию путем онлайн-консультаций либо очных встреч с педагогами, методистами и представителями администрации школы.